Projektakademie

Die erste Handreichung der Projektakademie zum Thema Projektlehre wurde veröffentlicht. Ausgehend von Bemerkungen zur Begriffsdefinition und zu den verschiedenen Formen der Projektlehre bzw. projektorientierten Lehre, werden vor allem die Effekte sowie die Herausforderungen und Grenzen der Lehr-/Lernform thematisiert. ...

Für die Mitglieder der Community of Practice Feedback-Portfolio fand am 13. April (14:00–16:00 Uhr, digital) ein projektinterner Methodenkompetenzworkshop statt, der von der Koordinierungsstelle digitales Lehren und Lernen (Kodi) und der Projektakademie des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ) organisiert wurde. ...

Unter dem Titel Erfolgreicher Start der Mainzer Modelle für digital erweitertes Lehren und Lernen (ModeLL-M) berichtet Claudia Buir in der aktuellen Ausgabe (4/2021) des Newsletters der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) über den Start des Projekts und den Auftaktworkshop der Projektakademie. Der Newsletter ist unter https://www.dghd.de/wp-content/uploads/2021/12/dghd_Newsletter_Dez2021_de.pdf verfügbar. ...

Am 5. Oktober 2021 fand der Auftaktworkshop der Projektakademie statt. Die Projektakademie ist am Zentrum für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ) angesiedelt und wird die Communities of Practice bei hochschuldidaktischen Fragen und bei der Entwicklung und Umsetzung der hybriden Lehr-Lern-Konzepte unterstützen. ...