Mainzer Modelle für digital erweitertes Lehren und Lernen (ModeLL-M)

Feedback, Aktivierung, Selbststeuerung und Kollaboration durch hybride Lernsettings stärken

Inneruniversitäre Ausschreibung

2022 geht das Projekt ModeLL-M in seine Erweiterungsphase. In dieser Phase werden im Rahmen eines inneruniversitären Wettbewerbs weitere Communitites of Practice gebildet. Erste Informationen zur Ausschreibung finden Sie hier.
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Projektakademie erfolgreich gestartet

Am 5. Oktober 2021 fand der Auftaktworkshop der Projektakademie statt. Unter anderem hielt Prof. Dr. Isa Jahnke einen Input-Vortrag zum Thema Digitales Lernen - eine Internationale Perspektive zu 'Digital Learning Experience Design & Research'. Das Video kann hier angesehen werden.
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