Vorlesung

Interview mit Prof. Dr. Helen Callaghan und Johanna Speyer In der zweiten Episode der zweiten Podcast-Staffel führt Daniel Reißmann ein Gespräch mit Frau Prof. Dr. Callaghan und Frau Speyer von der erweiterten Community of Practice am Institut für Politikwissenschaft. Die beiden sprechen über ihr Vorhaben, die Bachelor-Vorlesungen durch innovative und aktivierende Lehrmethoden neu zu gestalten.         ...

Webgestützte Audience Response Systeme (ARS) bilden heute ein etabliertes Tool im „digitalen Werkzeugkoffer“. Sie können in synchrone wie asynchrone Lehrveranstaltungsformate integriert werden, etwa um Studierende im Rahmen großer Vorlesungen besser zu aktivieren, ihnen einen Backchannel für anonymisierte Fragen und Kommentare zur Verfügung zu stellen oder ihnen eine Möglichkeit für die Lernstandskontrolle an die Hand zu geben. ...

Interview mit Prof. Dr. Michael Schmeißer und Jun.-Prof. Dr. Sven Schumann In der aktuell letzten Podcast-Folge spricht Daniel Reißmann mit Prof. Dr. Michael Schmeißer und Jun.-Prof. Dr. Sven Schumann vom Institut für Anatomie der Universitätsmedizin. Beide berichten über ihr Vorhaben, die klassische Vorlesung mithilfe digitaler Lehr- und Lernplattformen in eine aktivierende und feedbackgestützte Vorlesung.21 zu transformieren.       ...